2016年12月16日 星期五

當AR(擴增實境)遇到ART(藝術)

本次學生的校內美展,算是第1次正式學生的室內成果展。去年辦的屬於師生聯展,今年就單獨以學生的創作作為主角。

在以往,畫展就是單純的展出,因為作者學生無法一直在會場介紹,所以就是單純的以作品與其他人進行互動。今年,桃姐與阿梅的聯手下,把小畫家自己進行的創作說明,先拍成作品簡介影片,再由阿梅指導的資訊尖兵,利用Aurasma的擴增實境效果,達到作者隨時導覽作品的效果。

由孩子的創作,向孩子解說;由孩子建立學習媒材,讓孩子自主學習。在以孩子為學習為中心的教學訴求下,我們以這樣的策略往前邁進一小步。

平板及軟體操作上的問題,由資訊尖兵從旁協助(左:翔竣)

孩子透過擴增實境的「真人導覽系統」來欣賞作品




美展場中的剪影


在一旁觀察學生的桃姐



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