生活中常見水溶液的酸鹼檢測（505）

這個班的同學很特別，有的組別特別喜歡「飲料」，有的組別特別喜歡「調味料」。總之，帶來的水溶液林林總總，也讓實驗的過程顯得有趣。

教學步驟：

1.複習不同酸鹼對石蕊試紙的反應情形。

2.寫下自己組別的水溶液，並預測其酸鹼性。

3.利用石蕊試紙進行檢測（紅色，藍色），並記錄下結果。

學習單內容：

學生實驗結果：